Итоги конкурса, посвященного 75-летию Сталинградской битвы

Памятник-ансамбль Героям Сталинградской битвы

  Здравствуйте, уважаемые читатели блога «Мята»! Наконец, наступил день, когда будут озвучены имена тех, кто победил в конкурсе, приуроченном 75-ой годовщине, который проводился предметно-цикловой комиссией русского языка и литературы.

Определите, кто получит приз зрительских симпатий!!!

Здравствуйте, дорогие читатели блога "Мята"!  На прошлой неделе в рамках проведения недели по русскому языку и литературе, посвященной 75-летию Сталинградской битвы, прошел конкурс буктрейлеров и стенных газет.  Жюри в лице преподавателей-филологов скоро объявит итоги. Вам, друзья, предлагается определить, кому в этих номинациях достанется приз зрительских симпатий. Проголосуйте, пожалуйста, за понравившиеся буктрейлер и газету в специальных формах. Спасибо за участие!!!

Итоги конкурсов

   Здравствуйте, дорогие читатели блога «Мята»!

  На протяжении двух последних месяцев в блоге ПЦК русского языка и литературы проходило несколько студенческих конкурсов. Мы поздравляем всех участников с достойными работами. Определить победителей было сложно, но после долгих дискуссий члены жюри назвали тех, кто занял призовые места в каждой номинации.

Конкурс «Лучшая методическая разработка»

Номинация: Лучшая методическая разработка урока литературного чтения по ФГОС по творчеству С.Я. Маршака

1 место – Засимова Олеся, группа 4А

Номинация: Лучшая методическая разработка занятия по творчеству С.Я. Маршака

1 место – Гудкова Анна, Горбачева Анастасия, группа 2ДС

2 место – Дьяченко Екатерина, группа 2ДО

3 место  - Мусорина Анастасия, группа 2ДО

Конкурс «Творческая лаборатория»

Номинация «Презентация»

1 место – Каштанова Татьяна,  группа 2Н

2 место – Тимонина Ульяна, группа 3КА

3 место – Кулешова Елена, группа 1Н

Номинация «Буктрейлер»

1 место - Гусакова Евгения, группа 3КА

2 место – Журавлева Валентина, группа 2Н

3 место – Миндалина Анастасия, Воротникова Екатерина, Николаева Светлана, группа 3А

Конкурс «Эстафета педагогического мастерства»

Номинация «Родительское собрание»

1 место – Бальчугов Александр, Шереметьев Аристарх, Пронина Екатерина, группа 2Н

2 место – Тарасова Анастасия, Чичканова Алина, группа 3А

Внимание! 

Предлагаю пройти тест по теме " ССП " и "СПП", "Виды СПП" группам 3Н и  4А.

Уважаемые читатели блога!

Предлагаем вашему вниманию  творческую работу группы 3А - паспорт литературного произведения по рассказу А.И. Куприна "Белый пудель".

Уважаемые читатели блога!

Сегодня мы открываем новую рубрику "Обучающие семинары". Мы приглашаем к сотрудничеству всех преподавателей и студентов нашего колледжа. Надеемся , что эти занятия будут полезны всем и помогут повысить свою квалификацию, развить профессиональные компетенции и подготовиться к демонстрационному экзамену.

Семинар 1.

Самопрезентация.

Что это? Как подготовить?

Автор-составитель: Дворянкина Виктория, студентка группы 2Н

Данное дистанционное занятие подготовлено с целью ознакомления с этапом профессиональных конкурсов"Самопрезентация".Эти материалы помогут получить представление об актуальной  форме подачи себя как личности и составить собственную работу.Итак...https://cloud.mail.ru/public/63LS/j87PC9UrP

3 ноября студенты нашего колледжа приняли участие в Большом этнографическом диктанте.

 3 ноября 2017 года по всей России второй раз проводилась акция «Большой этнографический диктант».

  В нашей стране живут 193 народа. Насколько хорошо мы знаем их историю, обычаи, традиции, культуру? Чтобы ответить на эти вопросы, проводится Большой этнографический диктант. Благодаря диктанту, каждый житель России смог проверить свои знания об истории, обычаях, традициях и культуре народов нашей страны.

  Многие слышали о «Тотальном диктанте», где все желающие проверяют свои знания русского языка, а с 2016 года россияне участвуют и в «Большом этнографическом диктанте». Невольное сравнение двух акций наводит на мысль: если в русском языке, по крайней мере, пытается разобраться большинство жителей страны, то какой процент населения России ориентируется, например, в эпосе якутского народа и рецепте калмыцкого чая?

    Большое количество смелых туляков, готовых продемонстрировать свою компетентность в вопросе головных уборов чувашей, народного танца лезгин или же топшура, музыкального инструмента алтайских народных сказителей, собрались 3 ноября в здании музейно-выставочного комплекса Тульского кремля. Среди собравшихся были и студенты нашего колледжа. Свободных мест практически не было. Каждый получил регистрационный номер и два бланка: один с тридцатью заданиями, второй -для ответов. На решение заданий отводилось 45 минут. 20 вопросов – это общефедеральная часть, единая для всех; 10 – региональная часть, составленная с учетом специфики отдельных регионов.

Гусакова Е.,студентка 3К(А): «Диктант показал, что есть еще много нового, интересно, а главное, нужно узнавать. Самыми сложными мне показались вопросы о древних народах, а самыми занимательными – о традиционных праздниках, которые отмечают в России».

  Мухина А., студентка К(Б): «Приятно, что были вопросы, связанные и с историей нашей области, но кто знает, что в Суворовском районе принято называть «крещением кукушки»?»

   Ботылёва П., студентка 3К(Б): «Многие вопросы мне показались трудными, но интересными, если будет возможность, обязательно схожу на диктант еще раз».

 Итоги акции подведут ко Дню Конституции РФ 12 декабря.